不过五音亭也还有一个重要的意义，那就是这里也是他们互相交流，切磋的地方。

因为他们在当年就以约定，每当，每年的春暖花开大家都要来此举行一次，乐论竞赛，以增学派风尚。

其内容也就是、老师考学生几个问题，只要学生依依答对，老师便会颁发一张优秀奖章，以表鼓励，同时也会细心教导，以便日后有人继承学派思想，继续将其发扬光大。

通常，他们都会互相交换学生，也就是将自己的学生安排到其他的学派，然后再由他们的老师出题，这样一来可以增加学生的积极性，同时也不会存在同情，包庇等行为，使音乐论可以更上一个**。

一般他们的考题会分为三个环节，首先第一是自由抢答题，每人只有三次的机会，如果一次都打不上来，那将直接被淘汰，

而连续答对三题的可以直接到下一关。

第二环节，是比论辩，也就是老师出一个关于音乐论的观点，由学派弟子与其他学派弟子之间互相论辩，如果谁的思维逻辑具有说服力，那谁就是获胜者，在到下一关。

老师们之所以会这样作，第一是想锻炼他们的应变能力，第二也是想让他们互相切磋，从对方身上获取一些自己所没有的，第三，是要让他们懂得一个成败论，也就是在用这种方式告诉弟子们，如果不好好学习就会被别人打败，只有好好学习了才有一种赢的可能，所以这样做也是在激发他们奋发向上的精神。

最后一个环节，也就是最难的一道题，由五位老师共同出一道题，通常他们的题目多半存在一些玄学性，但是也不确定，因为他们出题根本不会遵循一定的逻辑，也就是没有规律性，所以他们所出的题目学生们根本猜不到，也想不到。

因此，学生们也就没有丝毫准备，或是把晤，所以弟子们对此可说是始料未及。

如果有谁直接通过了三关，那五位师傅将会极力在世人面前推荐他。，同时、还有可能得个一官半职。