考公务员水分更重啊！我爸妈当时就是看了那个编制，才要我读了免师！以后会农村去教书！唉！不想去啊！

免费师范生现在很受欢迎。你可以看看一些招老师的公告，先了解一些情况。免费师范生也不会去乡下，一般至少县一级的高中都抢着要好像。我也不是很清楚，我读书那会还没这个东西，快毕业时才有，所以了解不多。

是今年师范类毕业生，对教师这个职业的认识一直停留在书上美好的描绘，正在犹豫是否考乡村教师，呜呜??求真相。待遇如何、工作环境如何、课时多不多?。

刚去的时候肯定多，积极点看他们是想给你多些锻炼机会，消极的看就是老同志们不想做的事，就让给你，而且要是你的领导素质不行的话，他们可能会把学校最差的班让出来给你哦，说到底就是让你先练练手。这个也很正常，新老师第一年多数都会比较的坑。

今年以后，考教师资格证以及当老师可能要容易点了，补充老师的速度要加快了，因为老师的年龄结构已经非常老了，不适当补充，相依诶小地方的老师已经断代很久很久了。所以，如果愿意当老师，愿意到农村或偏远地方来，有机会的。

其实也并不是所有的学生喜欢学习。也并不是没有学生热爱学习。只是：那些爱学习的，程度好的，小学高年级或者初中，就离开本地，去外面更好的学校读书了。而到了高中，留在当地读书的孩子不过十分之三的样子。

想想这些留下来的学生，和他们的家长，你觉得会是怎样的一种心态？无非就是顺其自然，能读成就读成，读不成也无妨。那这样的情况之下，学生还有巨大的压力和由此产生的动力吗？

那么学习这样枯燥的一件事情，他们能爱吗？

而我所在的地方，是一个镇。在县城里面有两所初中了，那么余下来的学生才来我们这儿。然后再分成重点班和普通班。重点是普通班的四分之一。我们常说：我们的学生都几乎是不入流的学生了。

好的、家长支持的，早去了外地，再少好点的，去县城里了，再稍好的点的，分到重点班了，那么分到我们班的人，可想而知了。

那些有钱学生的家长尤其看不起老师，一个个很牛逼的样子。 还有一些也不是太有钱，就是因为在村子里面混得好，就觉得自己老了不起了，就拿老师跟农民一样看不起。 我遇见这样的家长也有不少了。但是，好在我能找到他们的软肋，以后我一一道来。

今天休息时间，他们各自谈起他们学校的管理。其中一个说：有一个学生上课看小说，看到了200多页了。被班主任抓住（从监视器发现，到处都是监视器）。班主任让他抄写班主任这个科目的知识点，抄写多少呢？班主任说，你看小说看到多少页，你就写这些页。

学生只能照做，并且还要回答老师的提问，这些知识点如果回答不上来，继续抄。

我说：学生不抄行吗？他说：你不炒，那你上课的时候你就别在你的座位上了，你蹲讲台桌上。什时候老师叫你下来，你才能下来。所以还不如老老实实抄呢。

我的天啊，我想都不敢想用这样的治理方法来管理学生。如果发现学生偷吸烟，那好了，你就交钱吧：200元，环境污染费。哈哈哈，听的我这个笑啊。这名字取得好棒啊。

还有如果在宿舍内小便，只要被发现，一律要缴纳此项费用。他说有一次，有一个学生新转来的，不太清楚学校的琐碎的规定，就去教研楼的厕所里方便去了。被逮住了，也要缴纳这笔费用。

我说这就有点太过分了吧，那个学生说，规定该怎样，就必须怎样，学校就这么规定的。唉。我都替最后的这个学生窝囊。但是，不拿不行。结果还是掏了。