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第104章 霸占教室

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我觉得实在可惜,这样下去,学好高中根本就没有办法考上去的。于是他的家长也对他进行了批评,可是他变得更加不耐烦。实在是让我无语。

他也知道所有的话是为他好,但是却不能够改变自己的懒散习惯。聪明,特别聪明,却对学习始终没有热情。所以也让我十分头疼。今天下载了一些文章,打算张贴到教室里。

一些是励志类故事,一些是珍惜时间勤奋学习的名言警句,今天晚上打算让班长去复印了,把这些就贴在教室里面,让他们找找,是不是有一些语句可以让他们有点点感悟。

老师永远不应该放弃学生,即便是恨铁不成钢也不能够放弃。农村的孩子们啊,成才的环境真的不能说好,毕竟打工是最省事,最快捷的致富门路。所以,对于读书,家长的支持程度实在不如一些名校得家长的力度。

他们对于自己要求就在家长的基础上自动下降一个等次,然后去付诸实施,想想,这怎么能够成才?我想,有时候狠狠地想,都想不明白,为什么教育竟然沦落到如此地步?

在农村,不少人并不相信知识可以改变命运?甚至很多人不相信。好久没来了,每次看你的事都有不同的感受,最近有点烦,不知道身为老师的喜不喜欢自己的课代表多管闲事啊?! 不应该吧。如果哲学事情跟学习有关,老师不会反感,但是如果是跟学习没有关系的,可能还要根据老师的个性吧。别担心了,顺其自然吧。

没有,我是他数学课代表,我们班数学课太乱,脾气太好了,管不下来,我就吃饱撑着了,基本上他除了上课,其他纪律,作业我都帮他清了下,我觉得我在多管闲事,身为课代表只要收发作业就好了,那些本应该是他的事。昨天放假的时候,我们班主任把我留下来,说他前两天还跟我们班主任说。

我总是粗心怎么的,我承认我做数学题是有这个毛病,莫了,还加了一句,他对我期望挺大的,我都不知道,他这是什么意思,是不喜欢还是怎么滴?!其实我个人不喜欢多管闲事,我毕竟是9年级的,功课很忙,父母对我期望很高,我又是班里前三,但我看着我们班数学课这么乱,我身为数学课代表又看不下去。

首先我认为是他误会了你的心意。你这样做是为了让纪律更好些,可是在他看来,可能包含了一点瞧不起他的成分。所以你可以给他写封信解释一下这件事情,也可以给班主任解释一下。至于说你的粗心,我以为,存心归根结底,是因为知识点掌握不牢固造成的。打个比方,算一加一是不会错的。

所以,首先从你自身做起,该管的征求老师同意之后,再去管理,不要有任何心里面的对老师的抱怨,老师也是为了大家,你说是吧?注意跟老师以及班主任沟通,问题不是什么大问题,这件事情不要太放在心上,好好沟通以后得管理方式方法,然后好好好学习就是了。

要讲清吸烟的危害。堵不如疏。但是也可以跟家长沟通一下这个问题,让家长协助管理。最后一招就是如果抓不住呢,就睁一只眼闭一只眼算了。

今天把下载的大约二十多张的文章以及惜时名言贴到了教室内。同学们还是喜欢看的。问了问其中某个小女生,说都看了,还是很受鼓励的。

今天课外活动,带领学生们把教师的玻璃,以及室内卫生彻底打扫了一下。因为,被火熏的教室内很多地方都黑漆漆的。学校已经把教室墙面给刮了一遍腻子,教室焕然一新,只是玻璃还很脏,门框之类的地方也很脏,大家干的也很热闹。

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