说是考察，实则脱不了公款旅游的干系，只是多一事不如少一事，没人想说罢了。当然，这种特殊待遇也只能是头头脑脑的人才能享受，说这是借考察之名，行旅游之风也是众所周知的潜规则。看了一圈六二五，除了感叹羡慕或庆幸，能学到多少实用的东西呢。还是那个道理，职业学校的发展要紧跟当地经济的发展，培养当地急需的实用专业技术员工，能把自己眼下的大环境摸透搞清，及时增减调换专业，服务当地形式的发展才是正道。
“你说如今网上什么信息找不到，还整天想着到处去考察的领导肯定是网盲。”马老师坐下后还要说一说，明显还在生气。
“说的是，网上什么没有，用得着花那么多钱来看啥功能室、电脑室、茶艺室或机房什么的吗？”韩老师知道马老师又惹事了，就跑来声援。
“没钱看了也是白看，再说了，不看别人的，就弄不出自己的领导应该没有，否则这‘网盲’就直接下岗好了，能人有的是。”有韩老师加盟，马老师更要说了。
“活人还叫尿憋死了不成，往电脑前一坐，别说全国的，就是全世界的最先进的职业教学信息看都看不过来，还有时间游山玩水地到处去考察，蜻蜓点水地取经？都是无能之辈的借口，都是花纳税人的钱不心痛的官爷作风。”夏老师也拿着饭坐过来，这事他也得评评。
“这考察之风是越刮越大，有来有往，忙得不亦乐乎，还乐此不疲呢。”韩老师看得远。
“全国每年有多少学校的考察团在流动、在大串联、在撒纳税人的钱铺路，统计出来肯定是个惊人的数字。”马老师也是打过“文革”擦边球的人，还记得“大串联”仨字。
“不就是办个学吗，不至于不考察就黔驴技穷办不成了吧？”夏老师就不明白，这办学咋就与参观考察挂上勾了呢，这还是生活在网络时代吗。
“一层不变的专业，不是职业学校应有的办学模式，职校的校长就是要十分了解当地的发展和用工状况，及时有针对性地结合务工市场开设新专业、调整旧专业，特别是有的专业可以间断性地开，更不能有什么教师就开什么课。总之，就是要做地头蛇，到处乱窜除了糟蹋银子，做的都是无用功费钱活。”韩老师看来是没少为学校着想。
“立足当地，勤在网上学习研究，求实办学才是正道，他山之石，不见得就真能攻你手上的那块玉。承不承认，到处“串联”打的都是铺张浪费的牌。”马老师这话有分量。
“正道多得是，可要沉下心来探讨，那多累，那哪有出去考察参观或迎接考察团痛快爽心，还能拍上‘光荣照’，给工作业绩抹上一笔亮色。”韩老师来了个画龙点睛。
“还真是呀，现如今，有多少业绩是实打实、是不蒙人的？怪不得领导干部都爱上相片，那份业绩，能长期保存，能大家共赏之呢，哈。”马老师说了一气儿，饭也没吃出味道。
如今学校有头有脑的人多了，有一队出去，就会有第二梯队、第三梯队、第四梯队等，而且还会形成常规，循环不已，这也是百姓习以为常的事，是明规则，不用躲躲闪闪地搞潜规则，毕竟人家官人有话语权，是自己的事自己做主。如此看来，这庞大的干部队伍不侵占老师们的利益是不可能生存的。堤外损失堤内补，给百姓员工画个饼充饥，还美其名曰“积分旅游”，这也算个新发明，当然也要写进工作业绩汇报中，必然得在大会上当“发明专利”大肆渲染。
刚巧，中国之声广播报了一条与学校有关的新闻，说是河北教育局人事超编，还有四个人吃空饷。看看，又是超编、又与利益相关、又是一个特殊群体所为。
月初也有报道说，京城某大学长拥有11位校长助理，远超各部部长，还说校长牛过部长。一个副部级的高校校长有11个助理，教育部长才两个助理，文化部就一个。文章还称他们的校领导干部多达27人，而在国外高校，校长级别的领导一般也就3至4人。最重要的一句是这样说的：“高校的行政化和官僚化往往会造成教育资源的极大浪费——师资有限，人的精力和资源也有限，本来是搞教育的人都忙着去当官了，必然会对学校的教学产生极大的影响。面对当前中国的教改难题，高校的去行政化、去官僚化乃是当前高等教育制度改革中的重中之重。”
从古至尽，谁不知道当官好，最起码搞个特殊啥的方便不是？而官人一多，还可一心维护小集团利益，声势压人，百姓员工哪还敢说话，没谁想自讨苦吃。这也许就是一些单位领导干部雨后春笋地生发出来的原因，而且还像传染病似的地蔓延开来，还特别受那些心术不正的官人推崇。
任何一个官职的存在，都有与之相连的利益关系存在；因此，官职越多，员工的利益受到的损失就必然越大，干群关系就紧张，就势必矛盾加剧，和谐团结就是一句空话。更可怕的是为了息事宁人瞒天过海，就暗箱操作，大家希望的账务公开就成了可望而不可及的事。考察参观花去多少钱，老师们永远都不会知道，这就是给领导干部搞特殊开绿灯，是又在百姓的伤口上抹了一把大粒工业盐。
可笑的是，学校经过新校长的人事调整，大小官职多的似中秋节的花灯，只看见他们在你眼前转，却分不出个级别名称了，连那十个部长都记不清是哪几个人了，这算个什么事呢！得，也只有他这奔六十的老脑筋学起这些官场歪歪道道才这么上劲。反正官大一级压死人，胳膊拧不过大腿，管你多少人反对，都板上钉钉了，推行没商量了。这不，人家都登路程了，都出发考察游去了，你再气也没用，只能是跟自己过不去。
古诗还说：“人生由命非由他，有酒不饮奈明何！”现在对大家而言该是“时去运倒”了，喝酒也难解心愁，听天由命吧。
忽然，某日又听一雷人新闻说，深圳地铁要设立VIP车厢，只要有钱，上车就保证有座位。看看，又是想搞特殊化，这都刮的是啥风，该不是吃多了撑得说胡话了吧？
如今的干部在哪里都是特殊人群，校园里的干部也不例外，学校的特殊人群一多，搞起特殊化来自然就成了校园里的VIP群体：明着拿补贴，暗着去考察，好处多多，明着暗着一起上，不挤占大家的利益他们自己都不信。这帮人越多，利益分配就越难均衡。特别是有官职的人多认为自己做的贡献大，理所应当享受特殊待遇。可他们忘了，在学校里，没有每一个老师的勤奋工作，你就成不了气候。特别是在分数高于一切的今天，没有每个年级老师们的集体努力和无私奉献，没有高三老师的努力拼杀和冲刺，没有学生的顽强坚持，就拿不到优秀的高考成绩。干活时就想到了老师们，利益分配时就先想领导干部自己，大家最反感的就是这种事。
原校长在那的那会儿，旅游与教学不分家，出去人人都有份儿，不用积那个说不清道不明的“旅游分”。在学校听说过中考分、高考分，现在又杀出个“旅游分”，多新鲜。那时老师们出去是开阔视野，是爱国教育；看祖国大好河山，发爱国情怀，没那么多条条框框加以限制。当然，出去还有个任务，就是向兄弟学校学习，老师们也都举双手攒同，绝对比现在这没个头没脑的什么“积分旅游”务实。实话实说，“积分旅游”就是重赏之下必有勇夫的又一“榨油机”。