第七十八章 雾云深处 （六）

2018-04-15 作者： 细沙子一粒abc

第七十八章 雾云深处 （六）

“有了，不过他说他不急结婚，他还要好好照顾我。这儿子没白养，只要他在家，每晚都给我弄热水泡脚，女儿都没做到啊。”许老师由衷地感到满足。

“你这儿子还是有福气，有你这个当教师的后妈，他也没受什么苦。”林思似在夸奖。

“那是，我们当教师的应该懂得如何教育关爱孩子，要给他们一个好的生活环境。只是，我觉得最对不起的就是我女儿，小的时候没能把她带在身边，没照顾到她，让她受了委屈。”说这话时许老师似在自责，“如今她快结婚了，我们都商量好了，一定要把婚宴办好。”看得出，许老师是真想弥补那些年欠下孩子的母爱。

这一放假，街上很难看到穿校服的学生了。差不多不从十年前，市里的校服全统一了，也就是不分学校都穿一样的。穿校服好，整齐划一，显得整个校园都够严肃，课堂也似乎安静些。其实也是，不穿校服，保不定天天都有奇装异服隆重登场，上课也会分散学生的注意力。官方说穿校服可以避免攀比现象，可以照顾到经济条件不好的学生。这说法不无道理，不然没有校服约束，贫富悬殊的现象马上就会从衣着上看出来，会给家庭生活困难的学生带来心理伤害。如此看来，统一穿校服还真是件好事。听说全市都穿成一样的，也是为避免学校之间的歧视，如果能在校服上分出学生的就读学校，那有些学校的学生就不爱穿自己学校的校服了，当然，这事不会发生在重点学校的学生身上。不过，这也说明，学校与学校之间确实存在不小的差别。总说再苦不能苦孩子，可读书这事，目前还没有实现各校水准一致的可能，也就是实现教育资源分配公平，那就从最简单处入手，先把校服都统一起来吧。

统一校服的另一个好处是，让城市增加了动感和生气，特别是在上学和放学当口，满街都是穿着蓝白相间校服的流动学生大军，特别是在马路口，一帮帮过马路的学生活像一群群摇摆的企鹅，活蹦乱跳，攒动雀跃，形成一道独特的城市风景线。有人说这套校服已穿了有十年，是否该换换了，其实不然。试想，如果这代学生以后看见自己的孩子也穿着与当年父辈一样的校服，该是多么触景生情，感慨万分。不少学生也说，这棉质校服宽松舒服，活动方便，很喜欢穿。全市都穿一样的校服，从视觉上一下就消除了贫富差别和高低之分，不能不说这是个创举、一桩大好事，再也不会有学生为上学穿什么衣服发愁而影响情绪或身心健康了。而且，统一校服还让教师有一种亲切感，无论在哪里看见穿校服的学生，都觉得像是自己学校的学生，都不自觉地去关注。

一次在去坐校车的路上，林思就帮助了一个外校的学生。那天早上，她刚走到路口，“吱嘎……”，一声急刹车响起，她还没弄清楚是哪儿传来的，就看见一辆红的士闯进视野，可怕的是，前面不远一个骑车上学的初中生摸样的男孩眨眼间就与的士相撞，林思都没看清楚，那学生就连人带车都卷进了的士的一个前轮。“咯噔”，她的心猛跳一下：糟糕，出事了。她下意思地停在原地张望，十分地紧张。不倒30秒，就见那学生在动，她就不由地往前走，又不到30秒，就见那学生从车底下爬出来，还不忘再把自己的单车也拉出来。这时司机也出来了，只是站在那儿不动，后来见学生把前轮都严重变形的单车拖开，竟一句话也不说，伸手就去开车门准备逃跑。而那学生受了惊吓，也不知道跟司机讨说法，就扶着压坏的单车站在的士边上给他让路，也许学生以为是自己闯了大祸。眼看那司机就要上车走人了，林思一急就跑过去说：“我是教师，你不能走。”那人愣了一下，也没弄清林思说她是谁的老师，反正就是不敢上车了，一动不动地站在原地，可还是不说话。“你快拿笔把车牌号记下来。”林思拦住司机后对那学生说。可能是听到林思说自己是老师，学生一下子就缓过劲来，忙乱地翻出纸笔，哆嗦着写下了车牌号。司机见状，就把车门关上，知道走不了了。“你赶紧给爸妈打个电话，让他们马上过来。”林思又对学生说。“你不能走，你得带他去医院检查一下，看是否有内伤。”林思转过去再对那发呆的司机说，但他还是不说话，也许是发现问题严重了。原来，在那个半十字路上停了很多车，挡住了路口的视线，他车开得太快，发现学生过来时才刹车为时已晚。

很快，看热闹的人把出事地点围住，林思确信司机不会跑了，就赶紧向车站走。一走到拐弯处，她就看见有巡警，马上过去给报了警，一颗悬着的心总算放下。过后林思觉得，就是那校服，让她停下了脚步，出手相助。后来林思跟学校的心理老师说起此事，心理老师说那司机有责任，所以他不敢说话了；当然，也多亏那校服引起了她的注意。

统一校服还有一个好处，可能很多人没发现，也许发现了都不说。要说这校服设计也是众口难调的事，教育局说好看的，学校不一定说好看；校长说好看，教师又说不好看；家长说还行，学生却说不OK。应该说，学生是最有发言权的，但他们无话语权，只能发什么就穿什么。可以说，到目前为止，还没听多少学生说过校服好看，但说喜欢穿的还真大有人在，主要是舒服。好看不舒适，还不如舒适不耐看，先突出实用性。从幼儿园就开始统一着装，一路穿过来，还真像军装一样，穿惯了都舍不得脱。虽然校服穿上去不像穿军装那么精神抖擞，那也不能抹去校服的好处；虽然青春活泼的学生一穿上校服就像散了架子，没了精气神，可这不是缺点，也许正是设计者想要的效果。早恋一词在校园里并不陌生，都穿成了没骨架的蔫巴娃了，说不定还能减少早恋发生。有些学校怕早恋影响学习，竟如临大敌严加防守。若是校服再漂亮些，没准还真会生出学校定义的“早恋”现象，让学校防不胜防。所以，这校服设计的还是有前瞻性的，多少还是减少了校长们担心的学生“早恋”的发生，说不定还会有学生别出心裁，穿得跟小妖精似的呢。

其实，此担心都是多余，是无中生有。如，就有学校的监控录下一对男女中学生在拥抱，为此学校决定开除二人，理由是影响不好。可学校的学生不这样想，学生们觉得这不算什么有伤大雅之事，校方重拳处理，是不理解如今的学生。现今信息网络如此先进，学生看了模仿一下也难免，不用兴师动众，非要治罪；还说，不处理是放纵，会影响学生学习，这理由也牵强，倒是让人觉得校方是得了学生“早恋”恐惧症。也有家长认为，就算真是早恋，也不能强加干预，只要孩子们在一起开心，对学习就有帮助；如今学习压力这么大，孩子们在一起能摆脱孤独感，该不会影响学习。有教育专家也说，就算“早恋”存在，也不能强加干涉，处理不好，会给孩子带来无法想象的伤害。最好的办法是多组织学生参加课外活动，不要怕活动会影响学习，那是患了高考恐惧综合症。实在是：怕早恋是假，怕影响高考是真。所以，穿上校服，可以遮盖住学生的个性，某种程度上是能减少吸引力，保持校园的平静。

十几岁的学生，每天在一起学习，产生好感很自然，不排除个别的有没把握好一个度，但也不用大惊小怪，毕竟还是孩子，没过多久，就都过去了，只要不去问罪，也不会影响谁。现在的学生对男女同学交往没什么非议，今天跟谁好，明天又跟谁好都不算事，只有整天想着升学率的校长才像猫头鹰似地盯着不放。很多老师都会发现某对男女同学很要好，可没人觉得有必要“提醒”，这也是学生们成长绕不过的一课，没必要恐惧紧张，硬说学生是“早恋”了，会影响学习等。

林思也碰上过一次类似“早恋”的事，那是发生在下课铃响时，她一直认为自己没去干预是对的。要是换成这校长，肯定会“路见不评一声吼”，让学生下不了台。她这样想是有依据的。一次升旗，挨着教师队伍的那个班一直不停地大声讲话，因为前面有班主任在，别的老师就没管。学生越说越来劲，可能是两天没见，有什么新鲜事忍不住要说。马上就要升旗了，只见那校长穿过两排教师队伍，来到正在讲话的几个学生面前：“啪啪、啪啪、啪啪啪。”一顿大吼，赛过机关枪响，很见效：学生们一下都哑巴了。校长见状，一扭头，就回到队伍中去了。他应该很得意，充分在师生面前展示了一校之长的威风。他没想过，只要他轻声“嘘”一下，一样能收到同样的效果，还不会吓着学生。林思当时就站在不远的前面，校长那一声大吼，让毫无准备的她吓了一大跳，“天啊，这是在跟学生讲话？”她真不敢相信眼前这一幕。她没听清那老头校长说了什么，也许学生也没听清，顿时就哑巴了，没准是给吓的。“这校长，也不怕学生患上校长恐惧症。”林思心想。

再看林思那天做得很对，她没说那对“早恋”的学生，她不想给学生留下心理障碍。那天她上的是第四节课，这是比较难坚持的一个时间，别说学生，老师有时也会觉得饿得发虚，好像低血糖找上来了，特别是有时上的是一、四两节课，再加上个早读，还真难熬。英语老师、语文老师和班主任早上最辛苦。七点半左右在学校饭堂吃早餐，豆浆红薯河粉面条稀饭，虽然管饱，但你也不能吃撑了；伤害身体损伤“革命”的本钱不说，也无助于补充营养；每到饥饿得冒虚汗时，她也和学生一样盼着下课。当然最好的办法还是振作精神讲课，讲到兴头上就不饿了，或是饿过头了就没了感觉。总之，此方法很管用。