一天，午饭后，万宝强正在厨房里与杨建云小声地闲聊孩子上学的琐事，忽然，门西面马路上传来一位男人的谩骂声，万宝强以为这里居民之间发生的口角，再仔细一听，原来是一位伴读的父亲，对自己已经高三的儿子（万宝强从孩子的校服上发现的）大发脾气：“没有出息的东西，你进到这个学校的时候，是全校六百名，到现在月考成绩竟然下滑到一千二百多名，你还能考上一个什么学校？你妈妈每天为你操心劳碌，你这个没肝没肺的混蛋…我现在就不给读书了…免得高考以后丢人现眼…”

万宝强听到这里，赶往拉大厨房西面的窗户，正好看到一位怒气冲冲的父亲拖着一个已经像丧家之犬一样的儿子从窗前走过…谩骂不听…紧跟在一辆载满伴读用的锅碗瓢盆、小床、被褥等用品的电动车后面…一起慢慢地朝山下走去…旁边还跟着一位五十左右的妇女，手里提着一个半新的茶瓶，一言不发，满脸憔悴，不用问这人肯定是这个伴读孩子的母亲。

此时的路上，有不少行人…不时用两只眼睛斜视他们…但是没有一个人去上前制止这种家庭暴力行为…任凭家长的淫威在“午禁路”上喧嚣而过。万宝强与杨建云面对此时此景，两个人都无奈地摇起了头，他们也不愿意走下楼梯，去制止这种家庭暴力的发生。

“罪过！”万宝强从喉咙深处哼了一句。他说过以后，却解释不了这究竟是谁的罪过？因为他第一反应：这件事情肯定是孩子的错，可是，当他和自己妻子杨建云交流时候，他却感觉到这件事情并不是自己所想象的那么简单。因为，他想到了：不管今天孩子是对还是错…但是这个孩子毕竟还是一个未成年人，他身心发展还没有成人化…还是可以接受教育的…他父亲为什么要把这件事情做得如此过分呢？眼看高考了，这样偏激的做法对自己、对孩子能有什么好处呢？

话又说回来，这位父亲能够对孩子高考如此态度，对孩子的前途如此的不顾，他心里还有什么“放心不下”的呢？现在已经是兵临城下，作为父亲竟然如此大动干戈，确是有点匪夷所思！

万宝强认为：今天孩子在学习上所做的事情即使全错，但是现在再去给孩子上如此难懂的“政治课”，确实有点不应该。你既然能够对孩子有如此责任心，为何不在早些时候，让孩子悬崖勒马呢？临上轿再去扎耳朵眼，是不是有点太晚了！你知道今天所作所为对孩子今后人生影响有多大吗？孩子今天被你像罪犯一样押回家，孩子心里有多难过你知道吗？孩子也是有自尊的，你有没有站在孩子的角度去认识这件事情呢？如果孩子今年不去参加高考，不要说“二本”、“三本”，就是普通的大专他都没有机会去读。这不是你用一时的冲动把孩子一生的前途给毁了吗？

你也许会说，孩子前途已经被自己葬送了，现在还要读这些没出息的书干什么呢？

我的兄长呀！这话可不能这么简单地说呀，要知道他现在回家到外面去打工，他既没有丰富的人生阅历，又没有一个可以养生的一技之长，是很难找到条件较好工作的。你多年的心血白流不算，孩子也是在学业上半途而废，即使你能够“忍心”，那你的孩子能心甘情愿就这么丢下这次人生中相当难得的高考机会吗？

不管孩子以前在学习上是多么不用功，是多么的偷懒，孩子能够考上县城中学，就证明当初的学习基础不差。你定要自己的孩子考上重点本科，或者二本，这种想法是错误的！要知道，现在我们国家每年招收二本以上的学生数量都是有限的，而且占所有参考人数的比例也是非常小的。

本县城中学两千来个学生，正常年份“一本”人数也只能在一百五十人左右，“二本”人数也只能在三百人左右，这就意味着两千来个学生当中，要有一千六百左右的学生要读二类本科以下的大专院校或者直接走上社会。

高考就是一个遍布全国各地的大型角斗场，谁能够闯过高考这一关，谁就能够到对个人发展较好的大学去深造；谁闯不过这一关，谁就可能成为读书的淘汰品，这已经成为不争的事实…同时，高考也是选拔人才的地方，肯定要有一部分人“名落孙山”…我们可不能把“固执己见”当成解决孩子教育问题的良好习惯。

我们就现在高考的本身而言（我们暂且不谈高考制度的优缺点），它既带着十几亿中国人对仕途经济的向往，也带着十几亿中国人民对中华崛起美好心愿。它使更多有才能的人（不排除优秀人才挡在高考门槛之外），搭上健康成长的快车道，使更多的优秀人才脱颖而出，成为现代化建设的领头羊，肩负起伟大祖国繁荣昌盛的历史使命。

因此那些想投机取巧的、不思进取的、游手好闲的、不能勤奋苦读的、没有创新思想的平庸之辈，只能被高考这座无形的高山，拒绝于高校门外。我们知道自然界的法则是优胜劣汰，适者生存。而我们人类更不能跳出这个法则。你要想取得成功，必须付出艰辛的劳动；你要想超越别人，你必须流下比别人还要多的汗水。梦想天上掉下一个林妹妹，你那只能到神话传说中去寻找，因为在这个真实的世界里，只有一份耕耘，才能有一份收获。

但是，我们又不能把孩子“考不上二本以上的大学”当成没有出息的代名词，更不能对自己的孩子横加指责，用家庭暴力来强制孩子臣服于你…如果，我们家长把这些最可怕的家庭暴力当成解决孩子教育问题的法宝，当成理所当然习惯，那这不能不说是时代的悲哀了…

其实，习惯是一把双刃剑，良好的习惯可以使人渐入佳境，成就一番大事业，不良的习惯却能使人在混混沌沌中失去美好的未来。前苏联著名教育家乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引入道德破产的境地。”因此，我衷心希望在伴读教育中父母、老师、学生都能够在湛蓝的天空下养成良好的习惯，戒骄戒躁，奋力进取，勇攀教育事业高峰，为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。