5.2半命题作文（1）

2018-04-15 作者： 蔡明

5.2半命题作文（1）

5.2.1（2009·北京）

请以“并没有结束”为题作文。Www.Pinwenba.Com 吧

要求：①将题目补充完整。②文体不限。③600字以上。

范文1怀念并没有结束北京考生愈是感觉到它的珍贵，便愈是常常怀念，就如我曾在胡同里的生活。

以前，我家住在一个小胡同里。那胡同里有很多人家，而且每家之间都离得很近，当时甚至有些反感那拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。

早上，每当我还在与周公约会时，就会被后排早起的人给吵醒：“呀！大哥，这么早就出去啊！”“嗯。是啊，您起得也挺早啊，这是干什么去啊？”“我这不有点事，出去一下！”就这样的话，一早晨能听到好几十遍。

中午，想睡会儿午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，后排的人们又开起了茶会，谈得不亦乐乎，小到张三李四，大到国家主席，没有什么不能成为他们的谈资。

晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为谁家的衣服忘收了，好心的人总是不嫌人烦似的。

半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹声，自然也不用打招呼了。这样过了两个礼拜，心里觉得很美。

但是，心里忽然觉得空落落的，突然回想起以前的一些事情，说真的，有些声音一旦缺少了，反而显得倍加珍贵。

比如，谁家电表要是快没电了，外边就会不止一次地敲窗户提醒你快没电了，催着你赶快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。

每当哪家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香。当然，东夹一筷子，西夹一筷子，是免不了的，更可贵的是那家人还会大方地把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我们一家人来说是多么的珍贵。

那天，走在路上，忽然碰到一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那个地方了，使我更加怀念那里的生活了。

其实，怀念也是一种向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这种和谐的爱的生活！

评析

失去以后才懂得珍惜，世间事大抵也不过这个规律。考生以怀念北京的胡同为切入点，折射出的却是现代社会人与人之间温情的消失。因此，考生不厌其烦地列举出许多胡同生活的小细节，以一滴水珠反射太阳的光辉，怀念胡同，怀念人情的温暖。

(郭雪妮)

范文2青春并没有结束北京考生落日熔金，残阳如霞，人说最美不过夕阳红，也多用来形容老年，而我在奶奶的字典里找不到“老”字。她教会我，只要对生活充满激情，青春便没有结束。

奶奶年过七十，我总以为老年人的生活会枯燥无味，不过奶奶的小生活倒是有滋有味。时常照顾小猫小狗，哼两句小曲儿，一周前又参加了社区的老年舞蹈队。

据说舞蹈队下周有比赛，奶奶这下可在家忙活开了。先是请教爸爸如何用电脑播放音乐，奶奶戴着老花镜认真注视着电脑显示屏，手里的鼠标不时发出“嗒嗒”的响声，她端坐在电脑前皱着眉仔细研究，在音箱终于播放出悠扬的乐曲时，她露出了满足的微笑。

奶奶穿上美丽的舞蹈服，站在镜子前随乐声的起伏轻扭腰肢，仔细对照着动作表，一遍又一遍地反复比画着。在一次次音乐停止后，又马上坐下来按照动作表圈圈点点，时不时还用铅笔勾画出动作简笔画，并在一旁做上标记，例如“头上扬”“脚向前”“手臂竖直”。镜子中的奶奶虽然已经有汗滴挂在额头，但脸上始终保持着满足的微笑，反反复复，真是不亦乐乎!

舞蹈比赛如约而至，比赛在小区广场举行。正是夕阳西斜的时候，奶奶穿着美丽的舞蹈服在斜阳的照耀下挥舞手臂，翩翩起舞。奶奶脸上堆满了幸福又灿烂的笑容，我眼前的奶奶恍若一个妙龄少女，没有衰老的痕迹。

我知道，正是那份对生活的热忱才让奶奶充满活力，让奶奶的老年生活充满快乐与满足。我想只要我们对生活充满热爱，那么我们每个人也会像奶奶一样，青春永不结束。

评析

文章立意清新，积极向上。考生向我们讲述了奶奶热爱生活而青春永驻的小故事。虽是生活小事朴实无华，却以优美自然的笔触缓缓展开，告诉我们一个深刻的人生道理--只要你热爱生活便会留住青春。文笔顺畅，层次清晰合理，感情真挚。

(周露妍)

5.2.2（2009·青岛）

题目：那时,我要求：先将题目补充完整，题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”……然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。

范文那时，我寻到了爱青岛考生爱其实不必寻找，因为它近在身边。

--题记夏天来了，风一吹拂，雨一浇灌，花儿便相继绽放，争奇斗艳。

面对夏天的音乐，我的笔却停止了前行，看着作文题目中的“爱”这个字，我难以下笔。

我正在思考作文，猛然想到：爸妈正在看电视，可怎么没有声音呢？我屏住呼吸，想感受一下电视里剧情的诱人，顺便休息一下，可怎么也找不到电视传播的声波。我蹑手蹑脚地走到爸妈房间门前，小心翼翼地推开门，看到爸妈正全神贯注地看电视，可……我扭头一看，电视上显示着静音字样，爸妈只看字幕!再看爸妈，使劲地瞪着眼睛，还不时地揉眼睛。我轻轻地退了出来，似乎找到了什么……我回到书房，接着思考。一会儿，妈妈揉着惺忪的睡眼，端来一盘小柿子，个个洗得晶莹透亮，水珠都好像在柿子上欢舞，在灯光的映射下，发出迷人的光芒。妈笑着说：“累了吧，乖宝宝，吃一个歇歇。”我幸福地笑了，拿起一个，咬了一口，汁水射到嘴里，刺激着我的每个细胞。嚼着甘甜的柿子，一股沁人的清凉注满全身，我似乎又明白了什么……不觉已至深夜，打算睡觉。抬头看见爸妈房里的灯仍在亮着，我走到房门口，却听到交错的呼噜声，推开门一看，妈妈正倚在沙发上小鸡啄米般点头睡觉，被惊醒的爸爸懒懒地说：“快睡吧，这么晚了。”“你们怎么不熄灯好好睡?”“你没睡，我们怎么睡?陪着你嘛。”我退了出来，彻底找到了--爱的信息。

我回到书房，睡意已被驱走，提笔写道：“夏天来了，风一吹拂，雨一浇灌，花儿便相继绽放，争奇斗艳……”

评析

文章最大的亮点是细节描写。爸妈看“哑巴”电视、妈妈送来小柿子、爸妈陪孩子学习至深夜，这样的场景在现在的家庭中并不鲜见，有的孩子可能已熟视无睹、充耳不闻、无动于衷，但考生是有心人，在品味中逐渐品出了浓浓的“爱的味道”，描写朴素，细腻动人。晶莹透亮的小柿子、欢舞其上的水珠、汁水射到嘴里的感受……美不胜收，温馨可人。文章首尾呼应，结构精巧。

(许兆燕)

5.2.3（2008·河北）

那一刻，我们范文那一刻，我们毕业了河北考生它们在哪里呀，它们还在开吗?我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。

--题记我们的摩天轮已停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天?

啊，再在校园里走一走吧……木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字?

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最**时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

……过去了，结束了，该散场了吧?

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……不该悲伤，因为我们在成长。

那一刻，我们真的毕业了。

评析

首先，镜头转变式结构。作者运用蒙太奇的方式来结构成文：毕业时漫步校园--喧闹的操场、温馨的教室、曾经厌恶的食堂，还有那饭堂的阿姨叔伯，一幅幅鲜活的画面被作者“拍摄”下来，以情感的线索连贯成活动的画面。其次，大量的排比铺陈。文中大量使用了排比的修辞，将往昔的一组组画面分类有序地呈现给我们，对母校生活无限的留恋与怀念便在这些铺陈中洒落无遗。再有，悠远淡雅的语言，语句如行云般轻盈，如流水般通畅，抒情味浓郁。

5.2.4（2008·陕西）

阅读下面的文字，按要求作文。

那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。

请以“难忘那张脸”为题目，写一篇作文。

范文难忘那张灿烂的脸陕西考生那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨。我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道，都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意。

忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。

在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是格格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的枷锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。

生活中有许多苦难，她却默默地承受了；但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。

评析

这是一篇精致的小小说。外貌、动作、神态等多角度的描写，让人物形象跃然纸上，结尾处的内心独白体现出了考生对生活的深刻理解与认识。对社会认真仔细的观察，深入细致的思考，加上质朴纯真的感情，生动流畅的语言，是这篇作文脱颖而出的法宝。

5.2.5（2008·龙岩）

“的力量”半命题作文范文1信念的力量龙岩考生刚刚落下帷幕的欧洲杯宛如一场好莱坞电影，故事情节动人曲折，结尾也出乎所有人的意料。如果要我选择影片中的最佳男主角，克罗地亚人克拉什尼奇是我心中不二的人选。

谁能想象一个在绿茵场上奔跑的人差点走近死神?谁能想象独中两元的人的腰竟然由玻璃纤维护着?谁能想象阳光、俊朗的他竟然做过两次换肾手术?这个克罗地亚人是如此的顽强，将一切化为了可能。

当记者问他是什么支持他一直跑下去，他的回答是两个字：信念。他说在欧洲杯上进球是他一辈子的理想，是他一辈子秉承的信念。

由此看来，信念的力量真够伟大!它足以让一个人与死神斗争到底，它足以让一个人走向事业的顶峰。

滚滚的汨罗江畔，夕阳的斜晖映在他那坚毅的脸庞上，似乎可以反射出更加耀眼的光芒，面对君王的昏庸、懦弱，想到国家人民的痛苦，屈原纵身一跃，让滚滚的江水吞噬了他的身体，在那一刻，世界为之静止!

是什么让屈原如此从容走向死亡?

信念，他的心中时刻挂念着他的祖国，但他却无法看见自己祖国日益昌盛，他的心中始终秉承着爱国的信念，可他已无用武之地。

由此看来，信念的力量真是伟大!它足以让一个人坦然面对死亡，它足以将一个人的爱国情怀展现得淋漓尽致。

面对摇摇欲坠的教学楼，谭千秋没有选择自己逃生，而将生的机会留给了自己的学生。他将学生挤进讲台下，自己却用身体护着讲台。学生得救了，可他自己却与世长辞，像他名字一样，将自己的生命奉献给了千秋万代的教育事业。

是什么让谭千秋如此无私、无畏?

信念。面对死亡，他的心中时刻挂念着的是他的学生，是祖国的教育事业，他的心中始终秉承着关爱学生的信念，让他如此无畏。

由此看来，信念的力量真是伟大!它足以让一个人无畏地面对困难，它足以让一个人为他人无私奉献。

信念的力量足以撼动天地!