副主任的神情顿时复杂起来：“我觉得你对我们这里可能有什么误会……不过，容我多嘴问一句，你打算主要教什么？”

“古典音乐啊，大提琴啊。”

槐诗震声回答：“艺术很美妙的！”

“……”

行吧

看他这个咸鱼的样子哪里是听不懂自己的意思，分明是不会了吧。

副主任倒是颇为体恤宽容：能够十八岁在象牙之塔开课，就已经算是年轻有为了。

毕竟是搞艺术的嘛。

他静静的等待。

直到槐诗拿起笔，在他推荐的几个教室之间选了一个，签下了自己的名字。

“就这里吧。”他说，“难得位置方便，教室宽敞……而且距离我家也近。”

不知道为啥，副主任总感觉最后一个才是主要原因。

他低头一看，忍不住倒吸了一口冷气。

小老弟你这眼光是怎么回事儿？我都给你排除了那么多错误答案了，你是怎么精准的在剩下的选项里选中那个最糟糕的选项的？

这位置，简直是死亡组好么！

左边是近年以来越显兴旺的电气学教室，右边是死忠众多而且基本盘稳定无比的‘边境法学’，而正对面是深渊地理研究教室的勘探和工程专业……

楼上是生物学和急救，楼下是美术学和雕塑系，就连选修里最火热的深渊摄影和地狱哲学教室都在这一栋楼里。

你这是搞什么？

作死么？

他狐疑地抬头看了一眼槐诗：“你确定？”

“确定吧。”

槐诗耸肩，无所谓的笑了笑：“反正是个辅修的选修课，我又没怎么打算做导师，多少能吸引一点人来听听看也不错吧？”

反正他倒是没觉得多少人会选择古典音乐赏析这种课做主修，开什么玩笑，这里是象牙之塔，又不是维也纳。

他的课程只负责赏析和了解，又不负责教授演奏。

归根结底，只是一门选修而已。

认清现实才是最重要的，不要做过于天真的打算，路都是一步一步走的，象牙之塔又不可能围着自己转。

“行吧……”

在看着槐诗的选择如此保守之后，副主任也算是理解这个年轻人谦卑的心态了，不知道应该是赞赏还是无奈。

你怎么就这么稳呢？

还这么年轻，怎么就没有少年人敢打敢拼的气势了？

工作的最后，他递上了一张教师的登记表格。

给槐诗。

“写一个简介吧。”

副主任说：“自我介绍，学校在宣传的时候会用，学生们看了之后也能够对老师有所了解。”

“Emmmm……”

槐诗拿起笔，仔细想了想，然后提笔便在自己名字后面写上。

——男，十八岁。

写完，他抬头问：“够了吗？”

这特么简介也太简了吧！

“详细点，取得过什么成绩啊，有什么履历啊，做过什么好人好事儿啊，都可以写上去，拿过什么国际大奖啊，多写点。”

副主任无奈的提醒着，刚端起茶杯喝了一口，就看到槐诗的神情古怪起来。

“怎么了？”他问，“如果不知道怎么写的话，你可以对照上面别人填的参考一下，千万别不好意思，我听说你原来不是在天文会工作吗？写上呗。”

他语重心长的鼓励道：“年轻人有能力有本事就要彰显出来嘛！”

“不是……”

槐诗无奈的挠着头，指着本子上自己那一行空格：“这里太小了，我写不下。”

“……”

副主任一愣，旋即失笑。

毕竟是年轻人啊，吹起逼来还一套一套的。

“你写，你写。”

他忍着笑，大度的挥手：“不够我再给你拿纸来。”

“那我可真写了啊。”

槐诗将信将疑的看了他一眼，然后，抬起笔，写了一个天文会统辖局新海监查官。

副主任在旁边点头：嗯，十八岁的监查官，说明能力出色惊人……等等？统辖局监查官？

“你确定？”

他开始感觉哪里不太对了：“小伙子你可不要乱写啊！”