妈呀！童鞋们，我江珑不禁要对你们抱拳说“大侠”了！这是谁起草的纲领性文件啊！这么彪悍！你们的未来，我看到曙光了呢！

“纵观我等差生所处环境，论地势，可与南极洲一较高低，地势高么！这也好，免得地势低洼，排水不畅，不利于自身的净化工作。论地形，与亚洲相比，那是毫不逊色，地形复杂多样，山区面积广大。

所以说，对于你们这群善于平原作战的优生来说，游击战显然不适合你们，那套不知从伏龙芝军事学院学来的还是从柏林军事学院学来的大纵深、立体化战术就别乱摆弄了，我们随随便便来个坚壁清野，在附加一次反扫荡战役，相信你们也不会占到什么便宜。

因此，面对敌强我弱的形势，还是坚持这条兵法吧：艰于力则借敌之力，乏于财则借敌之财，困于物则借敌之物……以你们优生这样高于N的N次方的智商，这句话应该知道是什么意思，再说白一点：‘用兵之道，攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下，不战而屈人之兵，乃上上之策。’给我等差生一方可生之地，不要认为我们会东山再起，就算起，那也是你们给逼的。”

江珑默默地滴了几滴汗水，十班的孩子们，你们是学什么的啊！这套理论我纵横江湖这么多年也没见识过，谁教给你们的啊！

还什么大纵深，立体化，当这是军事演习呢！犯病了吧！

更搞笑的是，还有一个小注解：

“注：此文不含有任何针对性色彩，如果有人硬要拿自己与之相比较的话，依差生看来有两种可能，其一，不知天高地厚，自以为自己很优秀；其二，做贼心虚，但最起码有自知之明。”

瞧，这就是十班，一群不知道天高地厚的少年少女们，江珑要整治这班风，也是有着不可估量的距离滴！

言归正传，再来看看十班的孩纸们听完赵凌的叙述之后的反应吧！义愤填膺的可不只一个！

“就是，她八班厉害，就瞧不起我们，她的学生找事，薛主任也只会说我们的不是，哪个老师不向着他们，切！”丁阳十分不满。

孩纸终归是孩纸，现在还在为自己受的委屈打抱不平，可是你们是真真的悲催到底了，这个时候应该同仇敌忾的啊！你们的江老师那么彪悍的人物，抱紧她的大腿，保证你们在学校里横着走都没有问题！

“不是，今天江老师跟文清闹翻了，以后在育英是不是很难混下去？”潘雅很担心。

看来众猢狲们开始向江珑这边倒了，好迹象，继续保持哈！你们的江老师是绝对不会让你们失望滴！

“这倒是，咱们学校的老师哪个敢跟文清这么说话啊！”金璐也皱了皱眉，有点不安地说道。

“你们不用担心，现在学校里最有实力的不是文清，而是江珑。她是余校长介绍来，就算现任校长对她意见再大，也不过是批评她几句，至于辞退，他还不敢。”厉超不以为意地笑着说。

“你怎么知道的？”岳豪有点疑问了。

厉超，不带你这么玩的啊！查人家连老底都给查出来了！你这办事的效率也太高了点吧！

“我妈说的。”厉超无视掉来自四面八方的怀疑，冷静地说道。