李军摇摇头，说：“那到明年，我们用什么手段鼓动老师呢？我打算到明年再这样做，好钢用在刀刃上。”

刘艳说：“明年人家还有优惠措施，老师们可能议论就更多了，闹情绪，无言的抗议就不好了。”

李军似乎无动于衷，他还真想叫有些有裂劲的人跳出来，一个个收拾他们，和人斗其乐无穷。当他和人明争暗斗，对方在自己的手下，被征服被征的走投无路，向自己屈服，向自己祷告连天的时候，心里的快感是无法用语言表述的。乡下学校他曾屡试不爽，屡试屡胜，战无不胜。现在他正想把这样的人物，试出来，惩治下去，扫荡干净，便利于往后的工作。他说：“有些人，就是你再怎样优惠讨好，他也不领情，以为就是你应该做的，也有他的一份。我偏不让这样的人，随龙王吃河鱼，叫他们得不到便宜。”

刘艳说：“你要从人的心理角度考虑问题，要从学校的整体工作角度考虑问题，不能因个别人对你不屑一顾，看你笑话而失了分寸，而丢了全盘。”

李军虽然从心里觉得刘艳的话不错，但他心里很不爽，不惩倒这些人，他心里不快，晚上睡不着觉，就不是他的性格。他说：“事诚然是这样，但不收拾几个人，不足以杀鸡敬猴，杀一儆百。我初来乍到，就要有这样的铁腕手段，打出局面来。”

刘艳深感校长的固执，很难谈到一块，反正自己已经给他该说的说了，后果如何，他慢慢品味见识，眼下一时半会还让他难以认清事情的严重性，便转了话题。她说：“这一学期学校变化还是挺大的，社会上有了积极的反映。”

说到学校的变化，李军来了兴致，感到心里暖暖的，感到舍我其谁的荣耀和幸运。前几天，到局里开会，局长对他说，上报你为全国优秀教师没有报错，调你进城任第二重点小学校长也没有调错，好好干，你为教育局争了光，教育局也不会亏待你的，我们是一荣俱荣，一损俱损。说得李军沾沾自喜，越加自信和偏执，越加自信自己的治理理念和手段。他高兴地脸上笑开了花，竟站起来，兴奋地走动起来。

“社会上怎样说？”

刘艳说：“啊呀，第二重点小学一下子好像都成了好学生了，校内安静多了，放学整队不乱哄哄了。娃娃看家长，学校看校长。听说调来了新校长，县城一所重点小学，早应该这样了。”

李军听得越加兴奋，在脚地不断地走动，竟高兴地说：“咱们学校从明天起，也和第一重点小学一样，改善老师们中午饭待遇，放开肚皮吃，老师们的子弟吃饭也不收钱。”

刘艳一听也高兴起来，说；“这就对了，让老师们感到两个学校待遇没有什么区别，人家能考好，我们为什么不能考好，一定会发自内心的努力，争取好成绩的。”

李军由不得一把把刘艳从沙发上拉起来，又想亲热，刘艳怕来人，找借口说：“啊呀，忘了一件事了。”说着挣脱校长的手，跑出门去。

李军趁势也走出门口，发现刘艳是上厕所去了，条件反射，也觉得有了便意，也向厕所走去。当快到厕所时，刘艳已经从厕所出来，一边走一边紧裤带。李军看着笑着说：“看把你危的。”

刘艳说：“真的把一件事忘了，得赶快去办！”说着裤子已经紧好，跑着去了办公室。

李军上罢厕所，顺便把副校长杨花亭叫到办公室，商量改善老师们的伙食待遇。杨花亭满心同意，她早有想法，第一重点小学怎样，咱们也怎样，一墙之隔，不能让老师们感到是两重天。