常丽看了一眼刘艳，面部露出复杂的神情，心想难怪你不怕声誉，常常和校长偷情，校长回报你的也不少，尽情享受吧！想了一下，说：“享受的内容多了，生活好是享受，盛着不干活也是享受，和娃娃在一起是享受，和男人在一起也是享受。”

办公室里的老师们哄堂大笑，刘艳不自然地也笑了，但她感觉到语言背后的意思，佯装不知，以笑掩饰。

她和校长之间的隐秘事已经是人人皆知的事，她常以主动打招呼掩饰老师们对她的生分和不满，老师们也知趣从不主动说及那个让刘艳不齿的事情。

从内心讲刘艳对杨花亭是很不错的，常以女人的细腻和温情和她交谈，这让杨花亭很感动，像朋友似的，她似乎不愿意让朋友难堪和尴尬，提及人家不愿意提及的事情，掩饰人家想掩饰的事情。见此“和男人在一起也是享受”的话，隐隐触及到刘艳的伤处，杨花亭转了话题说：“县上叫咱们学校上报学校的基本情况，包括学生情况和校舍情况，看样子有要建教学楼的可能了。”

常丽说：“把情况说严重些，学生数多说一些，校舍有效使用面积少说一些，和国家要求的标准情况差距拉大些，才可能引起县上的严重关切，否则打动不了县太爷的神经。”

杨花亭说：“这你就放心，咱们校长这方面是不会吃亏的，实际情况就是这样的，教育局也知道，就是差距大些也不会核实的，一看了就明白的。”

刘艳说：“啊呀，早能改造了，早应该改造了，一个这么大的县的县城，还是破破烂烂的窑洞校舍，丢死人了。外人来了，他们脸上也不光彩。”

常丽说：“他们知道不光彩早动手做了，还能到这个时候！”

杨花亭说：“不管怎样说，现在要做也不迟。我估计是这方面的意向，真正落实还得一个过程，也许一年，也许两年，或许更长。”

刘艳说：“如果那样，又是让人干着急的事情。”

常丽说：“唉，政府就那办事效率，冠冕堂皇的理由一大堆，岂不知下面人多着急，官僚官僚就体现在这些上。”

杨花亭说：“你们能享受上，我是享受不上了。”

下课铃声响了，上课的老师纷纷回到办公室，浑身粉末，脸上也落上一层。擦脸洗手之后才像清醒过来似的。

南晨彩把毛巾打上铁丝，神秘地说：“我在教室窗边，见杨秀从校长办公室愤怒而快速地冲出来，是不是校长……”她判断不来，不知发生了什么。

杨花亭心里明白，但她没有说什么，就走出办公室。