第二天,参加国庆节歌咏比赛的学生和他们的班主任早早地来到学校,女老师们给学生化着妆,做着开赛前的所有准备。已经化了妆的学生花枝招展,艳丽夺目,一个个像年画上的可爱的娃娃。
灶房里飘出阵阵肉香,节日气氛越加浓厚。
上午九点歌咏比赛正式开始,舞台上方悬挂着红色条幅,上面的剪字白字“国庆节歌咏比赛会”,几个大字分格醒目。下面按年级坐的队伍,形成不同颜色服装的方阵。
学校的学生播音员此时成了报幕员,手中拿着节目单,眼睛看着,嘴里默默地试说着。少大队辅导员马婷涛,看了一下会场,向校长请示了一下,走到报幕员跟前,低声说了几句。
报幕员走到舞台边,挺直身子,肃穆地走到舞台中央,报说道:“第二重点小学国庆节歌咏比赛现在开始,请评委入场!”
先从低年级开始,艺术指导马婷涛和郭明芝坐在舞台边,给各班伴奏,马婷涛不时进入台中,指导队形、朗诵。
郭明芝自己的班要上台了,郭明芝从台边整队到进入台中,精心安排,一丝不苟,确实与众不同。歌唱时又整齐准确,声音宏亮,受到评委的一致好评。
下午两点歌咏比赛结束,郭明芝的班、刘艳的班、宜静芬的班、南晨彩的班受到学校的表彰奖励。
郭明芝用专业水准、组织才能和工作热情证明了自己,止不住暗暗高兴起来。她要证明进城或到乡下教学,是人为的安排,不是业务的差别,有关系的就进城,没有关系的就被安排到乡下工作。
班长拿着奖状送到办公室,她让班长拿着图钉张贴起来,在她接带的这个班里,这还是第一张奖状。班长和同学们都十分高兴,久久地看着奖状不愿离去。放学了,把学生送出校门,回到校院,校长站在办公室门前叫她。
“啊呀,你们班的头等奖是名至所归,让人心服口服,这个班以前很乱,很少得奖,这次你带班还不到半年就赶到前面了,可喜可贺!”校长还没有进门就说开了。
“唉,还是学生们努力,积极配合,都是娃娃们好!”
“你这样认为?”校长很惊异郭明芝这样看问题。
郭明芝说:“学生不努力,老师再有本事,一个手只能拉一个,两个手拉两个,那其他的学生呢?不是学生自觉,哪能搞成个事?”
李军说:“说得好,说得对,没有学生的自觉,哪能搞成个事!”
郭明芝说:“娃娃都是好娃娃,就看你会不会引导,会就是好娃娃,不会就引不上路。”
李军说:“说得好,我想叫你给班主任或者全体老师谈谈你的带班经验,怎样?”
郭明芝一听马上说:“不敢,不敢,我自己只不过是瞎琢磨,不敢妄谈什么经验。”