老师们在对校长分配新桌子板凳时，表现的厚此薄彼，有亲有疏，很是不爽，又觉得校长有些可笑，不值得为此事当面理论，都选择了沉默而淡淡的一笑。

但毕竟是一个新的环境，教室宽敞明亮，空气新鲜，在这样的环境中上课，老师学生感觉就是不一样，一个字“爽”，老师超长发挥，学生格外认真。一句话，新环境新气氛，新感觉新态度。

唯一感到不足的是，三四楼上厕所远了些，跑下楼，跑过前院，方可赶到厕所。教学楼上本设计有厕所，可上水没有上去，下水也就自然没有开通的必要，教学楼成了干旱楼。需要的饮用水，老师学生都得到水房去取去抬，积攒的污水又得抬着下楼去倒。各办公室既没有设计上水设备，也没有安装下水设备，校长李军纯粹没有这方面的打算和考虑。每一层上的预设厕所改为它用，做了微机室、图书室和库房。

有了教学楼，学生的活动场地明显的小了，没有操场，学生上了楼，上院可以作为操场使用，可上院被校长安排有了新的用途，招收学前班。对于学校来说这是一项重要的收入，以前只在前院和后院之间，校长住的那排窑洞左边窑侧，通向后院的过道间有三孔光线不好的窑洞招收三个学前班，现在移到上院，可以扩大招生了，自然能增加学校的收入。

对于老师们来说，增加不增加与自己无关，增加多少，他们从来不清楚。上面一直要求公开财务账目，但校长李军仍然我行我素，按照自己的思路，只公布个囫囵账，学前班收入多少老师们谁也不清楚。

上院相对成了一个独立的单元体，学前班的吵闹声，下院学生上去上体育课的哨声，口号声，学生的喊声，叫唤声直罐教学楼，影响着学生们的上课，可再没有其它好的办法解决这个问题。有时有的老师为了减少干扰，带着学生上山，到学校开拓出来的那个简易的操场上体育课，但多数时间学生跑了野场，满山坡都是学生。

课间操几乎所有学校的场地都站满了学生，可以说见缝插针，包括到厕所的通道都站着学生。

随着喇叭里广播体操音乐的响起，楼道里，场地上，过道上，手臂林立，腿脚起舞，很有些无处不有的舞蹈舞姿的风采。

广播体操音乐响起，校长李军习惯地走出办公室，巡视作操的情况。他走到刘艳的班级跟前，看着刘艳丰满的脸庞笑了笑，擦肩而过。

刘艳立刻感到那笑意的温暖，多少时间没有和校长亲近，亲切交谈了，自校长搬进新居也没有到校长办公室光顾一下，不知办公室里有些什么摆设。

广播体操音乐结束，学生队形收拢，唱了一支歌曲就解散了，学生们四分五散，多数学生涌向厕所。一时间，厕所人满为患，男厕所门口不得进去，进去又没有空处，进到后面才有空间，好在男学生有点空间就可以酣畅淋漓地排泄，有进坑的，没有进坑的，喷洒的满地都是。女厕所，女学生进去以后没有空坑，只能等待，有的女学生实在憋不住，脱下裤子圪蹴下就方便，以致尿水横流，一片狼藉。上课以后，瞅空上厕所的女老师，踮起脚进去，踮起脚出来。

待学生上厕所的高潮过去，刘艳踮着脚上了一趟厕所。从厕所出来，她犹豫了一下，还是走进校长的新居。一进去一下如置身于豪华的住宅，明亮的瓷砖铺地，几净窗明，闪闪发光的档案柜、书柜，红胡桃色的办公桌，黄色的皮质沙发，玻璃茶几。刘艳眼睛放光，惊异地说道：“啊呀，还是要当校长哩！看这摆设，看这布置，全校数一的设置。”

李军说：“就要数一哩，不数一，校长不是白当了。”