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第二十一章飒飒风声(九)

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第二十一章飒飒风声(九)

2018-04-15 作者: 细沙子一粒abc

第二十一章飒飒风声(九)

当天晚上,这老头非常气恼,他认为之所以没能通过,是事先准备不够充分,低估了老师们的力量。Www.Pinwenba.Com 吧从前他都是说一不二的,怎么到了这里就不行了,事在人为,不能让这种情况发展下去,否则他多年来家长式的经营方式就站不住脚了,他谋取利益的渠道就会受阻,这是他绝对不允许的。

他先给男副校长打了个电话,看看他这会儿站在哪一边。

“这个名单没有通过,你看这问题是出在哪儿了?”他拨通了电话。

“这个……,这个还是那些年纪大一些的老师在起作用。”这副校长不敢实话实说,只好拿年纪说事。他就不信那校长不知道问题出在哪里了,这都什么年代了,还搞独裁,那不碰壁才怪呢,可他也不敢直言,谁让他是副职呢。

“你觉得这个名单有什么不妥吗?”这老头自知问题出在哪里了,只是不甘心就此放弃。

“这个名单嘛……,这个名单上的人都是您精心挑选的,……”,没等副校长说完,那老头就打断了电话里的声音,他最不爱听别人说名单是他定的。

“这样吧,”他知道这电话打的有点多余,一切都是他自己说了算,能不出问题吗。唉,他不想多说了,“星期一升旗前我们三个校长集中一下,要拿出办法。”

“好吧,我会早点到的。”副校长知道这回不好办了,本来就不该如此行事,可自己要是说了实话,就会得罪这校大长,他可不干不利自己的事,让老师们自己去解决吧。

刚挂了这个电话,这老头又接通了女副校长的电话,他要给她布置个任务。

“下个星期一要开个全校教师晨会,你准备一个发言,主要是关于重新提选工会委员名单的事,”此时,这老头已经决定重新提名,按老师们的要求去做。输了第一局他认了,可还有第二局,他一定要让老师们看看他的厉害。

“那个名单不用了?”这女副校长假装没听清楚,她也不想发表观点,她当校长的时间不长,又是在小学,经验也不多,如今遇上这么多事,她自知无力招架。眼下她唯一能做的就是与校大长保持一致,至于谁对谁错她不用管,她也只是个副职,天塌下来也砸不到她。

“你的发言要突出‘民主’二字,”大校长说,他没回答二副校长的话。这老头最拿手的就是玩文字游戏,不管做什么,只要冠上一个名就可以先声夺人,内容嘛,怎么说还不是他自己说了算;就像语文老师分析作文,你说我文不对题,我还说你没吃透文章的内容呢。这种事情,只要坚持自己没错,别人就拿你没办法,这算不上胡搅蛮缠,这是各抒己见。他是第一校长,那两个二校长不敢说他,别的主任就更不敢说了。他也不想再征求谁的意见了,他已经想好了该怎么办。

再说那女二副校长,放下电话后还真犯了难。她到这个学校后还没在大会上正式讲过话,只是读过一次什么规章制度,读的什么她也记不清了,只记住了那次她很紧张,双手捏着那张纸,俩眼盯着那几行字,对着话筒,像宣布处分学生似的,让她那刺耳的声音回响在整个阶梯大礼堂,过后她还出了一身冷汗:高中老师是与小学老师不一样,哪里不一样她也说不出,也许是她底气不足吧。而这次不像上次那么简单,这次是讲话,是有关民主管理的讲话,她挂好电话就紧张得腿肚子都抽筋了。唉,这民主和管理该怎么撮合在一起才合校长的意呢?唉,就算不捏在一块,她也说不清楚,在小学工作时也没看什么理论书籍,随便说两句学生也听不懂,老师也不见怪,可到了中学就不一样了,整天提心吊胆,不知什么时候就犯了傻,说话总不对劲,总觉得别人看她的眼色是怪怪的。唉,书到用时方知少啊!这发言稿如何写呢?可她转念一想,现在事无巨细,都是他校长一个人主管,连工会选举都听他一个人的,再提民主,谁信呀,说不说还不是一样吗?唉,尽给她出难题。但她不能不完成任务,光叹气怎行,发言还得抓紧准备。

无论你信不信,民主和幸福一样,那是一种感觉,是不能挂在嘴上的。幸福也没固定的衡量标准,说通俗了就是过上好日子就幸福,可说具体些就没谱了:在你最累时,那怕有块木板躺一会儿,没准你都会觉得很幸福,毕竟命与命不同,不能要求太多啊。民主也一样,只要是充分听取大家意见、让大家充分参与管理,不用叫喊,大家也能感到民主的气氛;反之,都听你一个人的,还要标榜自己是民主管理,那就自欺欺人了;更何况别人找不到感觉,你再喊也没用,因为把民主挂在嘴上的人,就是不想让别人享有民主权利的人。

好在如今是网络时代,有什么难处上网看看、查查、抄抄,总能应付过去的。这女二副校长就是如此准备好了她的第一个有关民主选举的讲话。她也许准备的很认真吧,不然怎么把‘古希腊’都扯进来了。

星期一没下雨,可教师都集中到了阶梯大礼堂升旗。国歌声一停,吕主任就说要利用几分中的时间,重新选工会委员。看来大家取得了斗争的胜利:他们让步了。离上课还有15分钟,时间很仓促,要重新提名,这点时间哪够?这时就见那女二副校长走上前来,手里捏着她按校长吩咐而准备好的讲稿,就这15分钟,她还要占用几分钟。

只见她一拧两拧地上了台,她个头小,上台得撅一下屁股。落座后她也没看大家,可能是心太虚了吧。为了镇定自己,她伸手调低话筒,憋足一口气就开讲了。

“民主起源于古希腊,”她卯足了劲张口就说出了这第一句话,可说完她就停下了,因为下面有人讲话了。她的手直抖,脸都紧张地红起来。“议论个啥,”她想,“这是俺昨晚在网上好不容易查到的,够高深的了,不然能放在第一句来说吗。”可谁知这议论的声音越来越大,她要往好里想,没准是夸她呢吧。但她还是不敢抬头,哆哆嗦嗦硬着头皮接着说:“我们一向主张民主管理学校,特别是这次工会改选,也是建立在民主选举的基础之上,让大家充分参与,推选自己心目中的人选。”这次她一口气就说了一长串,声音极其刺耳。“好在这手上的稿子用了大号字体,不然这一长串的话肯定说不顺溜。”如此一想,她好像镇定了一点,就喘了口大气,顿时觉得好多了。可下面的老师不愿意了:听她这话,好似之前什么事都没发生过,一句道歉的话都不讲。

“当然,我们要选愿意为大家服务的人,”她暗指不该选谁大家都知道,“另外,孩子太小的老师也不要选。”这框框还挺多,已经有点跑了味。“下面还有几分中时间,我们用无记名方式选出12个工会委员后选人。”说完这些,她已经不害怕了,她很满意自己的声音:真给她添彩。她最骄傲的就是自己的“金嗓子”,她常这样想:别看咱个头小,可咱这“高音喇叭”真让咱鹤立鸡群,都说雁过留声,咱这声音比那雁声可留的长久,特别是有上面的领导来参观时,一下子就能记住咱,咱有今天,还幸亏了咱这天生的“好声音”啊。

好在因为上周五的会给大家来了个预演,这次大家都有了准备,很快就把票数集中在了12个相对而言敢说话的老师名下。马上就要上第一节课了,留下唱票的人后,大家就散了。来到门外,就听见有人在不停地重复着刚才女二副校长的开场白,看那神气,好像刚听了一场相声。

“民主起源于古希腊,哈哈。”

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