如果说学校聘请专家对学生开设讲座是对学生的关心，还是值得肯定的，但是，如果学校帮助学生作弊那就是匪夷所思了。

每年高考期间，不管国家高考主管部门、监督部门查处的力度是多么的强大，都不能完全制止这种恶劣的现象发生。要知道能够称上高考作弊者的，他们的作弊技巧往往是特别的高明，作弊的手段也往往是特别的隐蔽，很难让人抓到把柄。

有的考生是把高考答案写在橡皮中间那圈非常“狭窄”的包装纸里面。橡皮的前面、橡皮后面、橡皮左侧面、橡皮右侧面、橡皮上面、橡皮下面是什么题答案，这些问题都事先约好。当然，作弊者的答案不能超出橡皮上那块狭窄的“遮羞布”。

随着时代的发展，国家对高考作弊监督越来越严格，这些作弊者不管多么聪明，还是存在一定的风险，也会被那些严厉、公正的监考老师发现。但是，那些以作弊为“赌注”的考生，总是千方百计地寻找应对策略，很有点像孙悟空和二郎神之间的“对决”。

随着高科技的不断发展，信息化产业越来越发达，这不仅仅能够促进我国经济建设的快速发展，还能够加快“高考作弊”现代化的进程。那些利用现代高科技的作弊者，监考老师是很难抓到把柄的。

他们往往把作弊的工具放到自己身体上比较“隐蔽”的地方。据说有点作弊者把现代化作弊工具放在自己的嘴里、放到自己的耳朵里，甚至放到自己的“皮夹”里面。这样外面的答案就会通过微弱的信号传到作弊者那里。这种现代化作弊手段往往是非常“神秘”的，一般情况，作弊者是很难被抓到的。况且监考老师，大多数是聪明的“糊涂者”。只要你做得比较隐蔽，不让周围的考生感觉到你是在作弊的，不让外面的巡视员看到你作弊，他们也不会做出“非常”举动的。

如果是老师从中作弊，他们可以借故考生举手提问的时候，把正确答案用手指点给考生，或者用轻微的声音告诉考生，当然还可以纵容全考场的考生作弊，自己在门口充当望风者。

如果是学校想从中作弊，他们在高考前夕，都要反复研究学生作弊方案，甚至还要搞几次作弊大演练，包括老师们私下做优秀考生思想工作，让他们在高考中对本校学生高抬贵手，手下留情。也许你会问，在考场上考生怎样识别本校学生呢？你是太有点“小儿科”了！其实这个问题，我们的学校往往比你想得更周全，他们会事先通知本校考生一律穿校服。这种低级问题，处于高智商的老师们怎能想不到？

不管高考的作弊者方法是多么的巧妙，他们的手段是多么的高明，他们所应用的科技是多么的先进，每年都会有高考作弊者被当场抓获的。真可谓魔高一尺道高一丈！我记得有一年，有一位高人，为了捉住高考作弊者，他事先把摄像头放到考场的天花板上面，把整个考场作弊者作弊过程统统地拍摄下来；还有的记者，装扮考生家长，混在考生队伍中，把考生走出考场时候如何作弊的话用录音录制下来，来对作弊的学校给予猛烈的一击。

我们都知道全国有几个“著名”的高考作弊之乡（我不说，大家都知道，《零距离》、《焦点访谈》都曾经做过专门报道）。他们在高考中，作弊的风气是由来已久的。不管上面对这个地方进行如何整治，所收到的效果都是微乎其微的。有一年这个地方突然来了一个包青天，这对这个地方触动不小，但是那些“高考作弊工具”经销商们，还是瞄准了这个地方。

他们把考试作弊的接收器做得非常小，而且所用的科技含量又是相当的高。考生接受的答案不是用“明声音”显现的，而是一种很微弱的“信号”，作用在考生的耳膜上，告知考生的答案。这里的“监考老师”（实际上是高考作弊的同案犯）往往先用藏在手掌心里面的微型摄像机把高考的题目传送到考场外面，然后通过外面的“枪手”，把高考题目的答案做好，再把答案发送到带有考试作弊工具的考生，从而高效完成作弊任务。

高考是一个非常严肃、非常公正、非常公平的事情。如果有些人把它当作有钱人、达官显贵、“商家”投机的绿色通道，那么高考还有什么价值？

为什么我国教育制度在多方面进行修改，为什么还继续保留高考，就是因为高考在众多选拔人才的方面，还存在它特有的严肃性、公平性、公正性。

如果我们国家高考的大门一敞开，那么那些优质的高校资源就会立即被那些有钱有势的纨绔子弟所“垄断”，那受害最大最深的就是无权无势的、老百姓家的孩子。这样与国、与家都是相当不利的！因此我们国家必须千方百计地把严高考关，使全国的优秀人才脱颖而出。让那些优秀的人才得到更好的深造机会！让那些优秀人才去接受更好的教育，学到更大的本领，掌握更高的科学技术，为祖国服务，为人民服务。让那些不学无术的人，挡在高校的门外，促使他们丢掉懒散、愚蠢的幻想，好好读书，掌握真知识，掌握真本领，做一个社会上有用人才。

万宝强有一个亲戚家的小孩，和他女儿年龄相仿，今年也参加高考。万宝强的这个亲戚是外省的。这个小孩是在外地一所五星级的国家重点高中读书。这个小孩小名叫阿巧。她早在一个月之前就告诉万宝强女儿，她的学校非常重视考前考生作弊辅导。她的大哥就在这所高中任教。她的大哥暗地对她说，他们所在的学校领导特地为高考作弊开了四次会议。

不仅仅商讨学生作弊方案，还商讨学生作弊流程以及作弊中注意事项。确保学生集体作弊不出问题！所以参加会议的老师都心知肚明，要充分发挥学生和老师的作弊“智慧”，着力打造一批能够巧妙作弊的“人才”。除了我上面所讲的橡皮“效能”以外，这个学校还要求同学们充分发挥作弊创新能力。譬如：在借橡皮的时候，巧妙地偷看身边“高手”的考题答案；在考试最后一分钟，利用老师“喊话”、学生“起立”的混乱时候，抓紧作弊（当然只能发挥长颈鹿功能，不能太过分）！

万宝强是一个很正派的教育工作者。他告诫自己的女儿不要做如此龌龊的事情，考上名牌大学虽然是所有考生的最大愿望，但是靠不正当的手段来获取，这乃是读书人最大的耻辱。即使是靠这种卑鄙的手段考取全国重点大学，也不是什么光荣的事情。如果靠这种手段走进大学的校门，不管自己将来走到哪里，干什么工作，这种人间耻辱那是永远都无法从自己的灵魂中消除的。与其让自己一辈子背着这个千斤耻辱，又何必现在去做如此龌龊的作弊呢？

他再三说明，让女儿头脑清醒，不要对高考作弊存在幻想，即使今年考不去大学，也不能去做作弊的事情。做人要堂堂正正做人，千万不要作茧自缚，不要让骂名玷污了人一生的正气。要知道所有的荣耀都要靠自己不懈努力、都要用自己真实本领、都要通过自己正当的手段来获取。人生在世，绝不能靠欺世来获取所谓的荣华富贵。这才是做人的尊严所在！这才是国民教育真谛所在！