“践踏”改为“忽略”

4.1.35知心姐姐回信中，有几句是针对玲玲来信中加点的话而说的，请你在回信的横线上把它补写出来。

解析：

示例：长得不好看，不是你的过错，每个人都有自己的价值，人的美重要的在于心灵。

4.1.36网友来信中，画线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。

正确的序号：

解析：

①④③②4.1.37针对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她解决困惑。（50字左右，不得照抄上述材料）

解析：

略

阅读下面的材料，根据要求答题。

某校九年级(1)班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”

4.1.38为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。（20字以内)

解析：示例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！

4.1.39请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以内)

《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《格列佛游记》

所选图书《》

放漂寄语：。

解析：示例：西游记在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴风作浪，更有孙悟空大展神威。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。

（2006·安徽）请你阅读下面的童话（节选），然后完成下面题目。

①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到痛。

4.1.40填空：

童话的作者是，题目是《》。

解析：安徒生海的女儿4.1.41第①句中，加点字“和”的读音为：。

解析：hè4.1.42第②句中，有一个错别字，它是：，应改为：。

解析：掂踮4.1.43第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是()

A.因为所以B.虽然却C.除非才解析：答案是B。

4.1.44读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。

书目：《名人传》《格列佛游记》《水浒》《繁星·春水》

读书资料卡作品作者主要内容注：“主要内容”以30字左右为宜。

解析：

示例：

①《名人传》罗曼·罗兰叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。

②《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。

④《水浒》施耐庵本书叙述了北宋末年以宋江为首的农民起义过程，表现了“官逼民反”的主题。

③《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。

4.1.45表演厅：

小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

黑脸谱备选人物宋江吴用李逵高俅解析：李逵沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等（能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可）

4.1.46探究题：

小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，”

解析：示例：①无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。

②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。（写出任何一点，意对即可）

4.1.47综合实践。

日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。

汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。

作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。

请你也给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。(至少写出两点，语言简明、连贯、得体)

答：汉字：

理由：①②解析：示例：“明”字。音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很有朝气。形：“明”字是由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。义：由形得知：日光加上月光，明亮无比，给人温暖喜悦的感觉。

4.1.48（2009·大连）

从下面的语段中筛选出两条主要的信息，写在横线上。

自2003年10月始，我市文物部门对旅顺营城子汉墓进行了大规模的考古抢救性发掘。

截至2009年2月，共发掘两汉时期各类不同形制的墓葬210座，出土文物4000多件，有陶器、青铜器、铁器、玉器等。其规模之大，在墓葬形制、埋葬习俗及出土文物等特征方面之统一，国内罕见。无数大连人惊叹：原来咱有这么多引以为豪的城市历史文化!

2008年市政府正式立项，投入1000万元，在营城子汉墓原址建立大连汉墓博物馆。不久的将来，大连汉墓博物馆就将和我们见面了。

解析：

示例：

（1）我市文物部门对旅顺营城子汉墓进行了大规模的考古抢救性发掘。

（2）大连市政府（正式立项，）在营城子汉墓原址建立大连汉墓博物馆。

4.1.49板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面横线上。(书写要求规范、工整)

上联：登长城览神州风貌下联：

解析：示例：游故宫品华夏文明读《史记》晓时代风云班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决，请按要求答题。

4.1.50你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)

解析：示例：①小事不小②谁说小事小③切勿小看小事④小中见大⑤滴水见太阳(符合要求即可)

4.1.51小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。

你列举的生活现象是：你提供的名言是：

解析：现象示例：①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路名言示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。②千里之堤，溃于蚁穴。③差之毫厘，谬以千里。④小不忍则乱大谋。(符合要求即可)

4.1.52李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句：

解析：示例：①小事对大事有影响，对做人有没有影响呢?②小事不仅对大事的成败有影响，而且往往能反映出人品修养的高下。③刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再来看看小事对做人的影响。(符合要求，且语句通顺，即可)

4.1.53演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么？(80字左右)

解析：示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事，其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重他人的表现，给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出现象，结合班会主题作出评析，提出希望，并做到语言连贯得体)

4.1.54（2009·模拟）用一句话表达SO2分子的构成，不得超过25个字。

解析：

示例：每个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子组成。（或：每个二氧化硫分子含有两个氧原子和一个硫原子。）这是一道集语言表达与化学概念于一体的综合性试题。要准确完成这道题，不但要知道“SO2”是化学里的什么元素，它的化学构成是什么，而且要有较好的语言表达能力。在化学中学语文，在语文中学化学。语文与化学的共通性和渗透性，在这道题目中得到了很好的体现。

（2009·模拟）右面是一位学生参加某市“雏鹰金奖状”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据右面图表所反映的内容回答问题。

4.1.55从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？

解析：

这道题将中学语文知识和中学数学知识有机结合起来，其目的是考查学生的“知识渗透”能力和“迁移”能力。所以解答这道题目的关键是从数学知识着手，将图表中展示的内容用简洁的语言表达出来。示例：现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。

4.1.56请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

解析：

示例：家长应当采用积极引导的方法教育孩子。

（2009·模拟）根据下边表格提供的信息填空。

某市涉外地方税收入统计表税种收入占总数的比例（%）

2008年第一季度2009年第一季度2008年第一季度2009年第一季度营业税6534万元8868万元48.6941.42个人所得税5627万元10762万元41.9350.04城市房地产税1258万元1876万元9.378.72总计13419万元21506万元//4.1.572009年第一季度某市涉外地方税收入总的特点是解析：

与去年同期相比有较大增长（或“高速增长”、“明显增长”等等）。

4.1.58其中个人所得税收入的特点是解析：个人所得税成为涉外地方税收入的第一大税种（或：“占涉外地方税总收入的一半”、“增长速度最快”等等）。这是一道看表格、按要求表述的综合测试题。解答此类题，首先要凭借数学知识看懂表格，其次要回答两个问题：一是说明统计表格的内容；二是说明统计的结果。此题要从表格中提取相关的信息，须按题干要求，将图中所示转化成文字；再用简明准确的语言予以说明。

4.1.59班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“。”

解析：谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮4.1.60（2007·南通）

阅读下面的材料，根据要求回答问题。

材料一：某年春节联欢晚会上，主持人宣读贺信时，读到了中国驻汤加、葡萄牙、牙买加等国家的大使馆发来的贺信，其中有“开普敦”。

材料二：开普敦是南非最古老的白人城市，也是南非第二大城市。该市始建于1652年，是西欧殖民者最早在南部非洲建立的据点，有“南非诸城之母”之称。现为南非立法机关所在地，是其政治经济贸易的中心。

显然，春晚主持人在这里出现了不应有的常识性错误。假设坐在电视机前的你立即敏感地发现了这一点，并准备发一条手机短信给该主持人指出其错误。请将你的短信内容写在下面横线上。

短信内容：

解析：主持人，你好！开普敦是南非的一个城市，不可以跟汤加、葡萄牙、牙买加等国家并列。

阅读下面一组材料，回答问题。

材料一：我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，尽管其中充满危险和艰辛，但我能勇敢面对。我要有和其他女孩子不一样的人生，不想以后变成一个平凡的家庭主妇。对此，我信念坚定。我深信，我在这里的经验，是有趣人生的一个好开头。

我年轻，有许多尚未发现的特质；我年轻又坚强，正生活在一场大探险里；我正在这探险过程之中，不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气！我有很多福分：幸福、愉快的心情，以及力量。每天我都感觉到自己在成熟，我感觉到解放接近，我感觉到大自然的美和周围人的善良。每天我都想，这是一场多么迷人而有趣的探索！有此种种，我为什么要绝望？

（选自《安妮日记》）

材料二：拿我为例，活着的每一天都意味着要和巨大的苦痛作斗争。我是在说这十年的日子。也许你们会说，怎么会天天看到我的微笑。尽管我忍受着自己病躯的种种苦痛，但我仍然为我们国家的每一个胜利而欢欣鼓舞。因为对我来说，这是最令我感到快乐的事。虽然活着是非常美好的，但不能单单为了活着，我们还要斗争，还要赢得胜利！

现在，我觉得自己像雪花融化那样越来越虚弱了。因此，我要比以往更加珍惜时间，趁我现在还能感到生命之火在心头燃烧，大脑神经还在闪光跳动。我虽经受了身体的巨大悲哀和不幸：双目失明，全身瘫痪，遍体疼痛，但是我仍然感到自己十分幸福，我觉得我的生命充满了光明。我对人生理想的追求，让我获得了常人难以得到的幸福。

（选自奥斯特洛夫斯基《理想与幸福》）

材料三：我们无法选择出生，无法选择父母。我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周围环境。但是在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。我们决定生活中哪些事情至关重要，哪些微不足道。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。当我们决定和选择时，我们的生活便得以形成。总而言之，最终构筑我们命运的就是我们的抱负所在。

（选自约瑟夫·爱泼斯坦《抱负》）

4.1.61材料三说我们无法选择成长的周围环境，但是可以选择自己的生活态度。试就材料一中的内容，说说安妮生活的周围环境是怎样的；面对这样的环境，她选择了怎样的生活态度?(均用文中的词语作答)

解析：充满危险、艰辛勇敢面对信念坚定4.1.62材料二中奥斯特洛夫斯基在疾病缠身、十分痛苦的情况下，创造了辉煌，获得了常人难以得到的幸福，靠的是对人生理想的不懈追求。他的经历证明了材料三中哪一句话的观点?

解析：最终构筑我们命运的就是我们的抱负所在。

4.1.63安妮和奥斯特洛夫斯基在磨难和不幸面前表现出的性格品质有哪些共同之处?(至少答三点)

解析：勇敢、坚强或坚韧顽强、乐观、自信。

（2007·河北课改）阅读下面的文字，完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

4.1.64假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）

示例：营造绿色城市呵护地球家园解析：

示例一：“弘扬中华美德感受母爱亲情”

示例二：“感受母爱报答母恩”本题要注意语言高度凝练概括，扣紧母亲节这一主题。

4.1.65假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。

候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心解析：示例一：孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。示例二：岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。示例三：冰心她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。本题为开放性试题，三位候选人都可以推举，关键是要写出三人的事迹，这也是自己推举的理由，因此要选自己熟悉的人物来写，理由才能说充分。

4.1.66假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。

解析：示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗？本题属于口语交际题，要注意有合适的称呼和礼貌用语，要写出对母亲的感激之情。

4.1.67（2008·沈阳）综合探究。

材料一下面是在抗震救灾前线拍摄的一组感人画面，题为“牵住你的手，牵住希望”。

材料二央视2005年春节晚会中的舞蹈《千手观音》，圣洁华美，震撼人心。其寓意是：“只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你。”

材料三手是可以触摸心灵的：手足情深、心手相连、携手并肩……手，除了取物、握手、传递，灵魂也在上面。

（选自《人生哲理茶》）

以上三则材料，触动心灵，引人遐思。请理清你的思路，补全下列各句，使其成为语意连贯的一段话。

伸出手；伸出手；伸出手，解析：

示例：伸出我的手，擦去你脸上的忧伤；伸出你的手，给予我生存的力量；伸出大家的手，重建我们美好的家园。

阅读下面材料，按要求完成题目。

“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动，**中央政治局常委李长春出席启动仪式，并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的，就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引广大青少年学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。(新华社北京分社4月29日电)

4.1.68用一句话概括材料的主要意思。

解析：“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动及其目的(意义)。

4.1.69请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。

解析：每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。

（2009·宁波）在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：

A.“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。

B.“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。

C.“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道和照片。

D.唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。

4.1.70请从上面四项中删去一项，并分别说明保留另外三项材料的理由。

解析：

B项删除，与端午节无关，是有关中秋节的，其余3项分别是端午节的历史故事，端午节活动，端午节饮食。

4.1.71请你为手抄报写一则“编后语”，要求阐明编写意图，字数40字左右。

解析：

要点：了解端午节，传承节日文化。示例：我国有许多诸如端午节那样的传统节日，我们要关注节日风俗，传承节日文化。愿大家过一个有意义的端午节。

4.1.72（2008·长春）

落红有情，春泥护花。初中的学习生活已悄然而逝，唯有馨香如故。回首走过的日子，相信你一定积累了许多学习方面的实践经验。或许方法巧妙，得心应手；或许还有一丝遗憾，抑郁于胸。请把你的经验或遗憾真切地写出来留给学弟、学妹们，给他们下一步的学习生活以良好的启示。（不少于100字）

解析：

略

4.1.73（2009·长沙）

探究以下两则材料，写出你的结论。

材料一：韩国江原道江陵市5月26日至30日举行端午2009年端午祭。江陵端午祭2005年被联合国教科文组织评为世界无形文化遗产。

材料二：5月28日，来自国内外的11支龙舟队在汨罗江举行直道竞速赛。全国人大代表纪宝成指出，端午节不仅要有粽子、有赛龙舟，也应该有大众的祭祀方式，还可以考虑每年开展一次学术讨论会，让屈原精神得到进一步弘扬。

答：

解析：

保护端午文化，弘扬屈原精神。

4.1.74读下面一组新闻，你能得出什么结论?请写出你探究的结果。

①日前，安徽省决定，从今年起在每个乡镇建设一个农民工留守子女集中托管所，从而解决当前留守儿童家庭监护和教育缺失的问题。

②日前，辽宁省开展“特殊少年儿童群体快乐成长计划”主题系列活动，专门解决“农村留守少年儿童”、“城市流动少年儿童”、“家庭困难子女”和“孤残儿童”四类特殊少年儿童群体的现实问题。

③“六一”前夕，浙江决定在全省实施“农村中小学书香校园工程”，让农村中小学生能够多读书，读好书。

解析：各地政府(或安徽、辽宁、浙江等省)关心帮助少年儿童健康成长。(能体现政府关心青少年儿童健康成长的意思即可)

4.1.75（2006·黄冈）

认真观察题为《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。

探究结果：（1）

（2）

（3）

解析：示例：（1）时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高；（2）时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变；（3）农民的生活观念在日益更新；（4）科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。（其他答案言之有理亦可）

（2006·河北）《永远的丰碑》是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。

4.1.76“永远的丰碑”的含义是什么？

解析：示例：革命英烈的业绩、精神及其英名永存。

4.1.77请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。

在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人的火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人碉堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。

解析：示例：你用血肉之躯，铺平了通向胜利的道路；你虽然倒下去了，却在人们心中竖起了一座丰碑。

4.1.78请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。

解析：示例：革命先烈为了人民的事业，献出了宝贵的生命。今天的幸福生活来之不易，人们应该加倍珍惜。

（2007·四川乐山课改）综合性学习，按要求回答问题。

为迎接2008年北京奥运会，当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下面。（活动策划中如出现地名，一律用“A、B、C、D、……”代替。涉及人名，一律用“××”代替。）

4.1.79你打算从哪几个方面进行调查？

解析：应紧紧围绕“北京奥运会”这一主题，要求有一定的关联性。示例：从人文景观、自然景观、经济文化、体育设施、全民健身意识等方面展开调查。（列举的项目只要与奥运会相关即可。）

4.1.80请你设计两种具体的调查方案。

①②解析：

示例：

①收集、整理当地的人文景观、自然景观相关资料，并实地观察采访。

②走访有关部门，了解经济文化、体育设施、全民健身意识等的现状。（所设计的方案只要言之有理，即可）调查方案设计应完整合理，具有可操作性。

4.1.81通过调查，你发现当地的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁人们保护我们生存的环境，珍惜我们拥有的资源。（不超过20字）

解析：广告语应简明扼要，言简意赅。示例：“行动起来，保护我们的家园”、“前人种下一棵树，后人得到一片荫”。（广告词主要强调有文采，句式基本工整，有一定号召性。）

（2005·黄冈）综合性学习探究，按要求答题。

亲爱的同学，你在“到民间采风去”的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡--武穴。

特别提示此题考查学生社会实践活动能力和调研分析能力。解答本题的关键在导语部分，紧扣“民情风俗”做文章，结合“山山水水”品内涵。

4.1.82走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。

该本书名：《》

活动过程：①②③解析：

示例：书名：风景这边独好过程：①收集名胜古迹的相关信息；②实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；③整合信息，编写读本。应收集名胜古迹的相关信息；应到实地去采访，拍摄名胜古迹的相关照片等，最后整合信息，编辑读本。

4.1.83介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，并给它拟一条广告词，使它走出武穴，名扬天下。

特产名称：

广告词：

解析：

示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（能突出产品特点，言简意赅即可）研究家乡特产，扣“特”字来分析，然后再拟写广告词。特产可以选山药、酥糖、豆泡等。

4.1.84探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。

有关端午节习俗：

有关端午节的故事：

解析：紧扣端午节的风俗习惯等解答，要体现家乡端午节的特点。家家户户插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦面发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（故事与端午节相关，表述正确即可）