开了大门,推进摩托车,又把大门锁上。办公室冷清清的,坐到椅子上,眼睛却不时地注意着后窗。
星期六不便去,星期天也大概不便去,得星期一去。李军一边看着后窗,一边思考着自己今天空跑一趟的事情。他怕自己行动迟慢误了事情,落得丢了官职。
好不容易等到星期一,吃了早饭,来到学校,本想打电话和那个县政府大门门卫联系一下,看主管县长在不在,一看时间尚早,还不到八点钟,县政府的人还没有上班,自己太着急了。升了国旗再说。
铃声还没有响,各班的学生已经集中到前院,升旗的班级护旗队旗手,已经各就各位。各班主任跟在班级的后面,监督自己的班级不出问题,各任课老师就随便了,站立位置不固定,有的站在一起,交头接耳,议论着什么。老师们偷偷地看校长的表情,大有幸灾乐祸的情绪流露。
李军站在办公室前,脸色不静,极力装得和平常一样。
升旗仪式结束之后,了解到主管县长正在,李军便骑着摩托车赶到县政府。毕竟这次是为了救火,不是什么光彩之事,而且是折财之事,李军怀着忐忑不安的心情上了二楼,有他认识的人,有不认识的人,有认识他的人,有不认识他的人,有的人从门里闪出来,不知是看他还是望风。
李军东张西望了一会儿,走到主管县长的门口,门正开着。心砰砰砰地跳着,不知是个什么结果,会不会挨训?不管那些了,前途要紧!
心砰砰砰地跳着,还是硬着头皮走了进去。主管县长的办公室里有人,好像说着什么。主管县长薛荣看了李军一眼,没有说什么,继续和那个人交谈着。
李军坐在沙发上,等着县长把眼前的事情办完。
那个人和县长交谈了一会儿走了,李军顺着站起来,走到门口把门关上。主管县长薛荣马上理解了来者的来意,注意力也集中到李军的身上,看着李军说:“做个什么,有什么事?”
李军坐到沙发上说:“我是第二重点小学校长李军。”
薛荣点点头,表示认识,也确实认识,在第二重点小学要修建教学楼时,主管教育的县长亲自到第二重点小学考察,虽没有到校长办公室待,但校长李军全程陪同,介绍反映情况。那时对校长李军的感觉还不错,是个利索干练之人,能说到点子上,简明扼要,击中要害,听了让人感觉这里确实需要教学楼,不给这里修建教学楼,哪儿也没有资格修建。但前几天接到的揭举揭发信,让主管教育的县长薛荣对第二重点小学校长李军有了新的认识,虽然揭举揭发信不能全信,但众说一词,又不能不信。今天这个校长来也从另一个角度证明,众说一词不是空穴来风,是确有此事,不然当事人不会如此着急,亲自来此。
李军唉叹了一声,表示很委曲的样子,还噙着淡淡泪影。县长薛荣却不以为然,站起来走到茶几处,拿起茶壶把里面的残茶清理了,又放进新茶,倒进开水。在等待泡的时间,薛荣走动起来,走了一会儿说:“在工作中出错和惹下人是在所难免的,但有那么多的揭举揭发信,就不得不考虑是自己有问题。比如信上说,说你贪污,开条子多报账,自己亲自进货置货,给班级买喝水保温桶,多报多领;给教职工做校服,欺骗瞒哄老师,结果做得不能穿,不合身;还有强迫女老师,长期和一个女老师保持两性关系,等等等等,这些都是不是事实?”